Соответствующие возрасту вехи речи и слуха

Posted on
Автор: Clyde Lopez
Дата создания: 19 Август 2021
Дата обновления: 10 Май 2024
Anonim
Нарушения слуха: этапы и факторы слухо-речевого развития; направления коррекции; выбор имплантов.
Видео: Нарушения слуха: этапы и факторы слухо-речевого развития; направления коррекции; выбор имплантов.

Содержание

Слух развивается на ранних стадиях развития плода и полностью функционирует при рождении. В то время как дети по-разному реагируют на разные стадии роста и развития, проблемы со слухом можно заподозрить у детей, которые не реагируют на звуки или не развивают свои языковые навыки должным образом. Ниже приведены некоторые возрастные рекомендации, которые могут помочь определить, есть ли у вашего ребенка проблемы со слухом.

Важно помнить, что не все дети одинаковы, и дети достигают вех в разном возрасте. Поговорите с лечащим врачом вашего ребенка, если вы подозреваете, что ваш ребенок плохо слышит. Национальный институт глухоты и других коммуникативных расстройств и другие эксперты перечисляют следующие возрастные вехи слуха для младенцев и детей ясельного возраста.


Вехи, связанные с речью и слухом

Возраст Вехи
От рождения до 3 месяцев
  • Реагирует на громкие звуки рефлексом испуга
  • Успокаивается и успокаивается мягкими звуками
  • Поворачивает голову к тебе, когда ты говоришь
  • Просыпается громкими голосами и звуками
  • Улыбается в ответ на определенные голоса при разговоре с
  • Кажется, знает твой голос и успокаивается, если плачет
От 4 до 6 месяцев
  • Смотрит или поворачивается к новому звуку
  • Отвечает на «нет» и меняет тон голоса
  • Имитирует свой голос
  • Любит погремушки и другие игрушки, которые издают звуки.
  • Начинает повторять звуки (например, «ох», «аа» и «ба-ба»)
  • Пугается громкого голоса или шума
От 7 до 12 месяцев
  • Реагирует на свое имя, телефонный звонок или чей-то голос, даже если он негромкий
  • Знает слова, обозначающие обычные вещи (например, «чашка» или «обувь»), и поговорки (например, «до свидания»).
  • Издает лепет, даже когда один
  • Начинает отвечать на запросы (например, "иди сюда")
  • Смотрит на вещи или картинки, когда кто-то о них говорит
  • Любит такие игры, как peek-a-boo и pat-a-cake.
  • Имитирует простые слова и звуки; может значимо использовать несколько отдельных слов
От 1 до 2 лет
  • Выполняет одноэтапные команды при отображении жестом
  • Использует слова, которые часто выучил
  • Использует предложения из 2–3 слов, чтобы говорить и спрашивать о вещах.
  • Говорит больше слов с каждым месяцем
  • Указывает на некоторые части тела, когда его спрашивают
  • Понимает простые вопросы типа "да-нет" (например, "Вы голодны?")
  • Понимает простые фразы (например, в чашке или на столе)
  • Любит читать
  • Понимает «не сейчас» и «не больше»
  • Выбирает вещи по размеру (например, большие или маленькие)
  • Выполняет двухэтапные команды (например, «Бери обувь и иди сюда»).
  • Понимает многие слова действия (например, бегать или прыгать)