Содержание
- Преимущества плана 504 от пищевой аллергии
- Какие студенты имеют право?
- Плюсы и минусы создания плана 504
- Дополнительные законы
- Слово от Verywell
Планы 504 названы в честь части федерального закона 1973 года, который требует, чтобы школьные округа принимали учащихся с ограниченными возможностями. Планы охватывают любые состояния - физические, умственные или эмоциональные, - которые могут помешать возможности учащегося получить образование в класс государственной школы.
Под это определение подпадает тяжелая пищевая аллергия, поскольку она может помешать вашему ребенку быть в безопасности в классе.
Преимущества плана 504 от пищевой аллергии
Существует множество потенциальных преимуществ создания 504 планов для студентов с пищевой аллергией. В планах можно:
- Адрес, где будут храниться спасающие жизнь лекарства от анафилаксии
- Подробно, где студенты будут обедать и перекусывать
- Определите, разрешены ли аллергены на территории школы, и если да, то где.
- Объясните, как учителя, медсестры и другой школьный персонал будут обучены распознавать симптомы пищевой аллергии.
Планы, разработанные в рамках плана 504, также могут помочь родителям научить своих детей управлять своими собственными заболеваниями, и они могут помочь родителям объяснить школьному персоналу, что их дети могут и не могут сделать для себя в отношении защиты от аллергенов в школе. настройка.
Какие студенты имеют право?
Не все студенты с пищевой аллергией будут иметь право на участие в программе 504. Чтобы иметь право на участие в плане 504, учащийся должен иметь условие, которое «существенно ограничивает одну или несколько основных жизненных задач» (значение этого определяется далее в законе). Чтобы определить право на участие, школьный округ оценивает учащихся до создания плана 504, и, если учащимся отказано в защите плана 504, родители имеют возможность обжаловать решение.
Факторы, которые школьный округ учитывает при оценке ученика, включают серьезность состояния и способность ученика заботиться о себе. Таким образом, учащийся детского сада с анафилактической аллергией на арахис, который еще не умеет читать, почти наверняка будет считаться подходящим по условиям закона; старшеклассник с нормальным интеллектом, страдающий аллергией на молоко, основным симптомом которой является ринит, вероятно, не будет.
Плюсы и минусы создания плана 504
Зачем создавать план 504, если вы можете просто сесть с учителем и директором вашего ребенка до начала учебного года и прийти к неформальному соглашению?
Основное различие между планом 504 и подобным неформальным обсуждением с учителями и администраторами в начале каждого учебного года состоит в том, что план 504 является юридическим документом. Если план не выполняется, родители могут обратиться в Управление по гражданским правам (OCR) или в местные суды, в зависимости от юрисдикции. (Как всегда, адвокат - лучший источник ответов на конкретные юридические вопросы.)
Вот аргументы в пользу получения плана 504 для вашего ребенка с пищевой аллергией:
- План 504 может быть приведен в исполнение в суде или в OCR, что дает вашему ребенку и семье меру защиты, которую вы в противном случае не получили бы.
- Планы 504 могут предоставить четкое руководство по борьбе с аллергией вашего ребенка даже после смены учителей и персонала в школе, где учится ваш ребенок.
- Планы 504 могут удовлетворить потребности вашего ребенка в отношении пищевой аллергии за пределами класса, и в самых разных ситуациях более неформальные обсуждения могут не охватить. Процесс оценки может помочь прояснить ситуации - пожарные учения, экскурсии и т. Д. - которые могли быть упущены из виду в менее формальном разговоре с учителями.
- В некоторых округах или юрисдикциях учащимся может потребоваться наличие письменного плана и разрешения врача на ношение инъекционного адреналина при себе.
Однако создание плана 504 может занять несколько месяцев или больше и потребовать нескольких встреч и оценок, а также документации от педиатра вашего ребенка. Некоторые родители решают, что они предпочли бы работать неформально с учителем своего ребенка и администрацией школы, а не тратить время на проработку формального процесса создания плана 504. Если позже неофициальные планы рухнут, вы всегда можете решить начать процесс 504.
Дополнительные законы
Помимо Закона о реабилитации, несколько других законов защищают студентов от пищевой аллергии. К ним относятся Закон об американцах с ограниченными возможностями (ADA) 1990 года и Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями. ADA, в частности, может установить определенную степень правовой защиты для учащихся частных школ и детских садов.
Закон о доступе школ к экстренному эпинефрину от 2013 года стимулировал штаты к принятию законов, требующих от школ запаса инъекционного адреналина, с законами о добром самаритянине, которые могут защитить от юридической ответственности школьный персонал, вводящий адреналин любому, кто, по их добросовестным убеждениям, страдает тяжелой аллергией. реакция.
Несмотря на общественные споры по поводу запрета на арахис в школах, юридическая защита от тяжелой пищевой аллергии в школах постоянно соблюдается. По мере увеличения числа учащихся с тяжелой пищевой аллергией все больше и больше школьных округов пересматривают политику в отношении аллергии или создают новые.
Слово от Verywell
Если ваша школа не желает вносить изменения, которые, по вашему мнению, необходимы для безопасности вашего ребенка, проведение внешней оценки и получение плана 504 может быть лучшим способом защитить вашего ребенка в классе.
Даже если ваши отношения со школой были добрыми, наличие формального, имеющего юридическую силу плана может помешать вашим отношениям со школой стать враждебными, поскольку ожидания всех сторон - родителей, детей, одноклассников, работников общественного питания, медсестер и администрации - должны быть ясным после того, как план 504 будет завершен.
Учителя и школьные администраторы могут измениться и (возможно) стать менее уступчивыми, но если у вас есть план 504, вы будете знать, что у вас есть выход.
Однако в конечном итоге планы 504 не являются обязательными. Верите ли вы, что вашему ребенку будет полезно иметь один, - это вопрос, который можете сделать только вы.