6 методов лечения аутизма, которые родители могут провести в собственном доме

Posted on
Автор: Roger Morrison
Дата создания: 19 Сентябрь 2021
Дата обновления: 3 Май 2024
Anonim
АУТИЗМА Нет - Если: 10 признаков не аутизма. English subtitles
Видео: АУТИЗМА Нет - Если: 10 признаков не аутизма. English subtitles

Содержание

Уход за ребенком с аутизмом - дорогое удовольствие. Даже если у вас первоклассная страховка и прекрасный школьный округ, вы будете платить высокие цены за все, от присмотра за детьми до летнего лагеря. Терапия может быть дорогостоящей, особенно когда (как это часто бывает) некоторые из лучших терапевтов не принимают страховку.

К счастью, существует множество хорошо зарекомендовавших себя безрисковых методов лечения, которые родители могут предоставить самостоятельно с относительно небольшими затратами времени или денег. Более того, методы лечения, предлагаемые родителями, могут быть столь же эффективными, как и методы, предлагаемые терапевтами. Лучше всего то, что это методы лечения, которые могут помочь родителям сблизиться со своими детьми, а также развить навыки. Конечно, не каждый родитель хочет (или умеет) проводить терапию аутичного ребенка, но если вы надеетесь сэкономить деньги, поддерживая связь со своим ребенком, стоит попробовать.

Многие родители могут начать применять эти методы лечения, читая, просматривая видео, посещая занятия онлайн или лично. Другим родителям удобнее работать с квалифицированным терапевтом, пока они не почувствуют себя комфортно, беря на себя инициативу. Даже если родители все же решат работать с терапевтом, они также могут научиться проводить терапию для своего ребенка между сеансами терапии, тем самым развивая свои собственные навыки, снижая при этом стоимость терапии.


Игровая терапия

Игровая терапия - это именно то, на что это похоже: обучение в процессе игры. Для детей с аутизмом цель игровой терапии - развить навыки социального взаимодействия и общения и, в конечном итоге, повысить способность детей участвовать в новых занятиях и символических играх.

Вы можете начать с общения с ребенком с помощью простых игр в жанре «погоня и пощекотать», надувания пузырей или сенсорных действий, таких как раскачивание, скольжение или извивающееся движение в трубке. По мере того, как способности вашего ребенка растут, вы, возможно, сможете развить его в сторону чередующихся игр, совместных игр или даже воображаемых игр.

Логопедия

Хотя логопедия - сложная область, есть аспекты логопедии и коммуникативной терапии, которые родители могут предоставить при относительно небольшом обучении.Один хороший способ начать - посетить Центр Ханен онлайн.

Ханена Больше, чем слова и Разговорчивость программы специально разработаны для родителей, которые могут использовать их со своими аутичными детьми, и в то же время представляют собой потрясающие методы установления связи с вашим ребенком. Вы можете записаться на курсы Hanen лично, чтобы изучить их методы, или приобрести их путеводитель / комплекты на DVD и приступить к работе.


Прикладной анализ поведения (ABA)

Прикладной анализ поведения часто называют золотым стандартом терапии аутизма, в основном потому, что терапевты ставят очень конкретные, измеримые цели и часто преуспевают в обучении навыкам. Хотя можно пройти курсы и получить сертификат ABA, это также возможно. быстрое онлайн-обучение и использование методов ABA дома с помощью такой программы, как «Руководство для родителей по прикладному анализу поведения» ATN / AIR-P.

Также возможно использовать базовые концепции ABA во многих различных ситуациях без какого-либо формального обучения. Это потому, что основы ABA действительно довольно просты и интуитивно понятны:

  • Выберите навык, которому хотите научить (например, чистить зубы).
  • Разбейте навык на простые шаги (найдите зубную щетку, намочите ее и т. Д.).
  • Покажите ребенку первый шаг; возможно, вам придется несколько раз работать из рук в руки. Как только вы убедитесь, что ваш ребенок понимает, как делать шаг самостоятельно, попросите его сделать это.
  • Если он делает хорошую работу, похвалите его и наградите небольшим угощением. Если он не подчиняется, спросите его еще раз. При необходимости повторите обучение, чтобы убедиться, что ваш ребенок четко связывает слова, которые вы используете, с действием, которое вы просите.
  • Когда ваш ребенок успешно сделает первый шаг, научите его второму шагу.
  • Если вашему ребенку нужна поддержка в связывании шагов (цепочка), предоставьте ему наглядное пособие, например диаграмму, показывающую шаги навыков, которым вы обучаете.

Floortime

Floortime имеет много общего с игровой терапией, но он построен на идее, что родители должны работать над расширением «кругов общения» со своим аутичным ребенком. Другими словами, используя технику Floortime, родители поощряют своего ребенка участвовать в возвратно-поступательном взаимодействии (вербальном или невербальном), что может быть очень сложной задачей для людей с аутизмом.


Родители могут узнать о Floortime и освоить методы Floortime, пройдя онлайн-курсы, просмотрев видео, прочитав книги или работая с терапевтом Floortime.

Вмешательство в развитие отношений (RDI)

RDI - это терапевтическая методика, специально разработанная для родителей. Как и Floortime, он использует теории развития, чтобы помочь родителям помочь своим детям развить навыки социального общения. Однако, в отличие от Floortime, RDI имеет установленный ряд целей и действий и требует, чтобы родители работали с консультантом, чтобы начать работу.

Если вы заинтересованы в использовании развивающей терапии для своего ребенка и предпочитаете четко определенную программу (и у вас есть деньги, чтобы нанять консультанта для начала), RDI может стать для вас отличным выбором.

Терапия взаимодействия родителей и детей (PCIT) при агрессивном поведении

Значительное меньшинство детей с расстройствами аутистического спектра имеют агрессивное поведение, из-за которого очень трудно выйти из дома или участвовать в типичных занятиях. Методика родительско-детской терапии (PCIT), предназначенная для детей с агрессивным поведением, предоставляется родителями, прошедшими обучение у консультантов.

Согласно их веб-сайту: «Чтобы прервать цикл нарастания негативного поведения между родителями и детьми, родители учатся включать четкую установку ограничений в контексте авторитетных отношений.

PCIT утверждает, что прочные и безопасные отношения привязанности являются необходимой основой для установления эффективных ограничений и стабильности в дисциплине, что приводит к улучшению психического здоровья как родителей, так и ребенка ».