Содержание
- Сколько вырастет мой ребенок?
- Что мой ребенок может делать в этом возрасте?
- Что может сказать мой ребенок?
- Что понимает мой ребенок?
- Как мой ребенок взаимодействует с другими?
- Как помочь ребенку в учебе и эмоциональной безопасности
Сколько вырастет мой ребенок?
После второго дня рождения ребенка темпы роста продолжают замедляться. Двухлетние дети очень активны и начинают терять вид младенцев. Хотя все дети могут расти с разной скоростью, ниже приведены средние показатели для двухлетних мальчиков и девочек:
Вес. Средний прирост от 4 до 6 фунтов в год
Высота. Средний рост от 2 до 3 дюймов в год
Что мой ребенок может делать в этом возрасте?
По мере того, как ваш ребенок продолжает расти, вы заметите, что у него развиваются новые захватывающие способности. Хотя дети могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые из общих этапов, которых ваш ребенок может достичь в этой возрастной группе:
Ходит и бегает хорошо
Может неловко прыгать
Начинает бросать, пинать и ловить мячи
Может мгновенно встать на одну ногу
Подъемы на детские площадки
Поворачивает дверные ручки и крышки
Начинает ездить на трехколесном велосипеде
Строит башни из 10 блоков к 3 годам
Все 20 зубов появляются к 3 годам
Аппетит сильно снижается
К 3 годам развила праворукость или левшу.
Переворачивает страницы в книге по одной
Имеет хорошее управление большим пальцем и пальцами
Можно пить через соломинку
Начинает контролировать мочевой пузырь и кишечник
Может все еще вздремнуть днем
Может спать от 11 до 14 часов в сутки (включая сон)
Что может сказать мой ребенок?
Развитие речи очень волнует родителей, поскольку они видят, как их дети становятся социальными существами, которые могут взаимодействовать с другими. Речь в этом возрасте становится четче, и ребенок начинает строить предложения. Хотя каждый ребенок развивает речь со своей собственной скоростью, ниже приведены некоторые из общих вех в этой возрастной группе:
Говорит от 200 до 300 слов
Начинает складывать 3 слова (подлежащее, глагол, объект), например «Мне нужен мяч».
Имена картинок
Могу назвать некоторые части тела
Что понимает мой ребенок?
Хотя дети могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые из общих вех, которых дети могут достичь в этой возрастной группе:
Понимает владение, «мое»
Может сказать свой возраст и имя
Знает, мальчик он или она
Считает до 3 предметов
Может начать решать проблему
Как мой ребенок взаимодействует с другими?
Хотя каждый ребенок уникален и разовьет разные личности, вот некоторые из общих поведенческих черт, которые могут присутствовать у вашего ребенка:
Демонстрирует независимость от родителей
Продолжает играть вместе с другими без взаимодействия, это называется параллельной игрой.
Действует так, как если бы другие дети были предметами или игрушками
Не понимает обмена
Отрицательный и часто говорит "нет"
Истерики могут продолжаться
Помогает одеться и раздеться
Как помочь ребенку в учебе и эмоциональной безопасности
Рассмотрите следующие способы укрепить эмоциональную безопасность вашего двухлетнего ребенка:
По возможности дайте ребенку возможность выбора. Например, скажите: «Хочешь банан или апельсин?»
Позвольте ребенку помогать по дому, например вытирать пыль, подметать или сортировать белье.
Читайте вместе с ребенком книжки с картинками и рассказы.
Помогите ребенку научиться мыть руки.
Пусть ваш ребенок попробует снять свою одежду и надеть простую одежду (например, одежду без пуговиц или молний).
Позвольте вашему ребенку играть с кубиками, шарами, мелками и / или глиной. Следите за игрой, чтобы ребенок не клал предметы в рот или уши.
Пойте песни, включите детскую музыку и танцуйте вместе с ребенком.
Посмотрите семейные фотографии с вашим ребенком и расскажите историю.
Сделайте вырезы в большой картонной коробке, чтобы представить, что это дом или машина.
Используйте игрушки во время купания или получайте удовольствие, переливая воду из одной чашки в другую.
Пусть ваш ребенок разговаривает по игрушечному телефону или скажет несколько слов, пока вы говорите по настоящему телефону.
Играйте в игры «следуй за лидером».
Обучайте части тела во время одевания и купания.
Пусть ваш ребенок наклеит стикеры на бумагу, чтобы сделать дизайн.
Считайте вещи вслух, чтобы научить ребенка цифрам (например, считать яйца в коробке, лестницу, когда вы поднимаетесь, или пальцы рук и ног).
Играйте с мыльными пузырями.
Используйте игрушки, которые сортируют формы, например круг, квадрат или треугольник.
Подарите ребенку куклу или плюшевого мишку.
Прочтите ребенку сборник стихов.
Дайте ребенку игрушку кататься.
Ограничьте время просмотра телевидения и видео.
Обеспечьте социальный опыт вне дома.