Содержание
Если вы были вовлечены в мир аутизма более нескольких лет, вы, вероятно, слышали о расстройстве, называемом PDD-NOS (всеобъемлющее расстройство развития, не указанное иначе). Возможно, у вас даже будет ребенок, которому поставили диагноз PDD-NOS. Возможно, вам сказали, что это диагноз, который означает «в спектре аутизма, но не попадает ни в одну из существующих конкретных категорий аутизма».Почему PDD-NOS больше не существует
Сегодня вы можете бесконечно искать в руководстве по диагностике и никогда не найти такой диагноз. Потому что он просуществовал всего пару десятилетий, а затем исчез навсегда. Это не означает, что симптомы исчезли, или даже что стало меньше людей с симптомами, связанными с PDD-NOS. Скорее это означает, что PDD-NOS - устаревшая диагностическая категория.
PDD-NOS был впервые добавлен в DSM в 1987 году, хотя он не был хорошо описан:
Эту категорию следует использовать, когда имеется качественное нарушение в развитии реципрокного социального взаимодействия, вербальных и невербальных коммуникативных навыков, но критерии не соответствуют аутистическому расстройству, шизофрении, шизотипическому или шизоидному расстройству личности. Некоторые люди с этим диагнозом будут проявлять заметно ограниченный набор занятий и интересов, а другие - нет.
К 2000 году в Диагностическом и статистическом руководстве было перечислено пять расстройств, подпадающих под категорию «распространенных расстройств развития» (PDD). К ним относятся аутизм, синдром Аспергера, синдром Ретта, синдром ломкой Х-хромосомы и PDD-NOS. Взаимодействие с другими людьми
Однако после публикации DSM-5 в 2013 году термин PDD-NOS «исчез» из диагностической литературы. Большинство участников считали, что это слишком общий и плохо понятный диагноз. С DSM-5, большинство людей, которые когда-то имели диагноз PDD-NOS, теперь будут считаться имеющими диагноз «аутистический спектр».
Симптомы PDD-NOS
До 2013 года и DSM-5 у многих детей были некоторые симптомы одного PDD и некоторые симптомы другого, но недостаточно какого-либо одного из четырех конкретных расстройств для постановки диагноза. Другими словами, хотя у них явно были задержки в общении и другие симптомы, они не у вас синдром Ретта, ломкий X-хромосом, синдром Аспергера или аутизм. В результате они получили комплексный диагноз PDD-NOS.
У детей с ПДД-БДУ могут быть легкие или тяжелые симптомы. Они могли быть умными или когнитивно задержанными. Они могли быть вербальными или невербальными. Таким образом, единственной реальной точкой соприкосновения были некоторые, но не все симптомы любых других PDD.
С другой стороны, PDD-NOS действительно предоставлял возможность диагностики для врачей, которые наблюдали за детьми с рядом различий, которые, казалось, не подходили ни к какой конкретной категории. С другой стороны, категория была настолько общей и расплывчатой, что мало что говорила родителям, терапевтам и учителям. В отличие от ныне несуществующей категории синдрома Аспергера, которая была другим термином для «высокофункционального аутизма». PDD-NOS может означать практически все.
Хотя многие до сих пор оплакивают потерю очень полезной категории Аспергера (и многие до сих пор используют этот термин!), Очень немногие, похоже, пропускают PDD-NOS.