Содержание
В кино Человек дождя, Аутичный персонаж Дастина Хоффмана не может управлять обычными повседневными делами, но обладает сверхъестественной способностью запоминать даты, время и статистику, относящуюся к действиям при авиакатастрофах. Эта способность, иногда называемая синдромом саванта, является примером навыка осколка - таланта или способности, не имеющей отношения к другим аспектам жизни человека. Персонажу не нужна и не используется полученная информация, но он может получить ее уникальным образом.Не каждый человек с аутизмом - ученый.Но у многих действительно есть навыки осколков. Например, некоторые люди с аутизмом - прекрасные музыканты, математики или художники. Другие могут проектировать и создавать удивительные конструкции или читать романы в возрасте трех лет.
Почему навыки сплинтера обычно игнорируются
Слишком часто, когда ребенок с аутизмом демонстрирует удивительную способность делать что-то, что теоретически должно выходить за рамки их возможностей, учителя и администраторы быстро отвергают это, считая его отколовшимся навыком. На самом деле они имеют в виду (и почему эти навыки игнорируются): да, ребенок сделал что-то замечательное, но это ничего не значит, потому что они не (или не могут) связать это с остальной частью своей жизни.
Навыки Splinter следует праздновать
Увольнение осколочных навыков не только неуважительно, но и болезненно.
Как бы чувствовали себя типичный ребенок и его родители, если бы он был отличным спортсменом, но с трудностями ученика, и им сказали: «О, да, он может играть в футбол как профессионал, но на самом деле это всего лишь отколовшийся навык». Подразумевалось, что легкая атлетика не имеет отношения к делу - возможно, мило, но вряд ли стоит поощрять. Вместо этого, конечно, типичных детей очень поддерживают, поскольку они демонстрируют все свои навыки - и все их навыки, вообще говоря, в какой-то степени отмечаются.
Людям с аутизмом часто не хватает многих навыков и способностей, характерных для обычного мира. Соревнования по популярности и командные виды спорта обычно выходят за рамки их возможностей. Но большинству есть чем похвастаться. Для некоторых это музыка. Для других это может быть знание бейсбольной статистики, талант к рисованию, впечатляющая способность решать головоломки или энциклопедические знания мелочей из «Звездных войн».
Ничто из этого не является «просто отколовшимися навыками» - это таланты. Если «отколовшиеся навыки» отбрасываются как мусор, как человеку с аутизмом развить чувство собственного достоинства или самоуважение? Как мир может видеть в этом человеке талантливого, стоящего или интересного человека?
Конечно, навыки по расколу не могут существовать сами по себе. Но они являются фундаментом для дальнейшего развития. Талант к футболу, карате или танцам может дать типичному ребенку чувство принадлежности и престижа. «Навык осколка» может сделать то же самое с ребенком с аутизмом. Что не менее важно, это может дать родителям ребенка более четкое представление о том, что их ребенок тоже может сиять.
- доля
- кувырок
- Эл. адрес