Энциклопедия

СЛР - младенец

Posted on
Автор: Monica Porter
Дата создания: 22 Март 2021
Дата обновления: 16 Ноябрь 2024
Anonim
Сердечно-лёгочная реанимация у грудных детей
Видео: Сердечно-лёгочная реанимация у грудных детей

Содержание

СЛР обозначает сердечно-легочную реанимацию.Это жизненно необходимая процедура, которая проводится, когда дыхание или сердцебиение ребенка прекратились. Это может произойти после утопления, удушья, удушья или других травм. КПП включает в себя:


  • Спасательное дыхание, которое обеспечивает кислородом легкие.
  • Сжатия в груди, которые поддерживают кровоток.

Постоянное повреждение мозга или смерть могут произойти в течение нескольких минут, если кровоток ребенка останавливается. Поэтому вы должны продолжать эти процедуры до тех пор, пока сердцебиение и дыхание младенца не вернутся или пока не прибудет квалифицированная медицинская помощь.

Соображения

СЛР лучше всего делать тем, кто прошел обучение по аккредитованному курсу СЛР. Новейшие методы подчеркивают сжатие дыхания и дыхательных путей спасения, полностью изменяя давнюю практику.

Все родители и те, кто заботится о детях, должны изучать младенческую и детскую СЛР. Смотрите www.heart.org/HEARTORG/ для классов рядом с вами. Процедуры, описанные здесь, НЕ заменяют тренинг по СЛР.

Время очень важно при работе с ребенком без сознания, который не дышит. Постоянное повреждение головного мозга начинается через 4 минуты без кислорода, а смерть может наступить через 4-6 минут.


Машины, называемые автоматизированными внешними дефибрилляторами (AED), можно найти во многих общественных местах и ​​доступны для домашнего использования. У этих машин есть подушки или весла, чтобы поместить на грудь во время опасной для жизни чрезвычайной ситуации. Они автоматически проверяют сердечный ритм и дают внезапный шок, если и только если этот шок необходим, чтобы вернуть сердце в правильный ритм. Убедитесь, что AED можно использовать на детей. При использовании AED точно следуйте инструкциям.

причины

Есть много вещей, которые заставляют сердцебиение и дыхание ребенка останавливаться. Некоторые причины, по которым вам может понадобиться сделать СЛР для ребенка, включают:

  • Задыхаясь
  • утопление
  • Шок от удара электричеством
  • Чрезмерное кровотечение
  • Травма головы или другая серьезная травма
  • Заболевание легких
  • Отравление
  • удушение

симптомы

СЛР следует делать, если у ребенка наблюдаются следующие симптомы:


  • Нет дыхания
  • Нет пульса
  • беспамятство

Первая помощь

1.Проверьте бдительность, Встряхните или слегка постучите по младенцу. Посмотрите, двигается ли ребенок или издает шум. Кричи "Ты в порядке"?

2. Если нет ответа, кричите о помощи, Скажите кому-нибудь позвонить 911 и получить AED, если доступно. Не оставляйте младенца самостоятельно звонить по телефону 911, пока вы не сделаете СЛР в течение примерно 2 минут.

3. Осторожно положите ребенка на спину, Если есть вероятность, что у ребенка травма позвоночника, два человека должны двигать ребенка, чтобы предотвратить скручивание головы и шеи.

4. Выполнить компрессию грудной клетки:

  • Положите 2 пальца на грудину, чуть ниже сосков. Постарайтесь не давить на самый конец грудины.
  • Держите вторую руку на лбу ребенка, держа голову наклоненной назад.
  • Надавите на грудь ребенка так, чтобы он сжимался примерно на одну треть или на половину глубины груди.
  • Дайте 30 грудных компрессий. Каждый раз пусть сундук поднимется полностью. Эти сжатия должны быть БЫСТРЫМИ и твердыми, без остановки. Быстро посчитать 30 компрессий: ("1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30, выкл. ")

5. Откройте дыхательные пути, Поднимите подбородок одной рукой. В то же время наклоните голову, надавив на лоб другой рукой.

6. Смотрите, слушайте и чувствуйте дыхание, Поднесите ухо близко ко рту и носу ребенка. Следите за движением груди. Почувствуйте дыхание на своей щеке.

7. Если ребенок не дышит:

  • Прикройте рот и нос ребенка плотно с помощью рта.
  • Или прикрыть только нос. Держи рот на замке.
  • Держите подбородок поднятым и наклоните голову.
  • Дайте 2 спасательных вдоха. Каждое дыхание должно занять около секунды и заставить грудь подняться.

8. Примерно через 2 минуты СЛР, если ребенок все еще не имеет нормального дыхания, кашля или каких-либо движений, оставьте ребенка, если вы один и позвоните 911, Если AED для детей доступен, используйте его сейчас.

9. Повторяйте спасательное дыхание и компрессию грудной клетки до тех пор, пока ребенок не придет в себя или не прибудет помощь.

Продолжайте перепроверять дыхание, пока не прибудет помощь.

НЕ ДЕЛАЙТЕ

  • НЕ поднимайте подбородок ребенка, наклоняя голову назад, чтобы отодвинуть язык от дыхательной трубки. Если вы думаете, что у ребенка травма позвоночника, потяните челюсть вперед, не двигая головой или шеей. НЕ позволяйте рту закрыться.
  • Если у ребенка нормальное дыхание, кашель или движение, НЕ начинайте сдавливать грудную клетку. Это может привести к тому, что сердце перестанет биться.

Когда обращаться к медицинскому работнику

  • Если у вас есть помощь, скажите одному человеку позвонить 911, в то время как другой человек начинает СЛР.
  • Если ты один, громко кричите о помощи и начинайте СЛР. После выполнения СЛР в течение примерно 2 минут, если помощь не поступила, позвоните по номеру 911. Вы можете взять ребенка с собой на ближайший телефон (если вы не подозреваете, что у него травма позвоночника).

профилактика

Большинству детей требуется СЛР из-за предотвратимой аварии. Следующие советы могут помочь предотвратить некоторые несчастные случаи у детей:

  • Никогда не стоит недооценивать, что может сделать младенец. Предположим, что ребенок может двигаться больше, чем вы думаете.
  • Никогда не оставляйте ребенка без присмотра на кровати, столе или другой поверхности, с которой ребенок может скатиться.
  • Всегда используйте ремни безопасности на стульчиках и колясках. Никогда не оставляйте младенца в сетчатом манеже одной стороной вниз. Следуйте инструкциям по использованию детских автокресел.
  • Научите вашего ребенка значению «не трогай». Самый ранний урок безопасности - «Нет!»
  • Выбирайте возрастные игрушки. Не давайте детям тяжелые или хрупкие игрушки. Осмотрите игрушки на наличие мелких или незакрепленных деталей, острых краев, точек, незакрепленных батарей и других опасностей.
  • Создать безопасную среду. Внимательно следите за детьми, особенно возле воды и возле мебели.
  • Храните токсичные химические вещества и чистящие растворы в безопасном для детей месте в оригинальной упаковке с наклейками.
  • Чтобы уменьшить риск удушья, убедитесь, что младенцы и маленькие дети не могут достать до кнопок, смотреть батарейки, попкорн, монеты, виноград или орехи.
  • Сядьте с младенцем, пока он или она ест. Не позволяйте младенцу ползать во время еды или питья из бутылочки.
  • Никогда не завязывайте пустышки, украшения, цепочки, браслеты или что-либо еще вокруг шеи или запястий младенца.

Альтернативные имена

Спасение дыхания и компрессии грудной клетки - младенец; Реанимация - сердечно-легочная - младенец; Сердечно-легочная реанимация - младенец

Изображений


  • СЛР - младенец - серия

Рекомендации

Американская Ассоциация Сердца. Основные моменты обновления руководящих принципов Американской кардиологической ассоциации 2015 года для СЛР и ЭКК. eccguidelines.heart.org/wp-content/uploads/2015/10/2015-AHA-Guidelines-Highlights-English.pdf. Получено 9 июля 2017 г.

Американский Красный Крест. Первая помощь / CPR / AED Руководство участника, 2-е изд. Даллас, Техас: Американский Красный Крест; 2014. www.redcross.org/images/MEDIA_CustomProductCatalog/m55540601_FA-CPR-AED-Part-Manual.pdf. По состоянию на 14 сентября 2017 г.

Berg MD, Schexnayder SM, Chameides L, et al. Часть 13: Основы жизнеобеспечения детей: Руководство Американской кардиологической ассоциации 2010 года по сердечно-легочной реанимации и неотложной сердечно-сосудистой помощи. циркуляция, 2010; 122 (18 Suppl 3): S862-S875. PMID: 20956229 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20956229.

Пасха JS, Скотт HF. Детская реанимация. В: Walls RM, Hockberger RS, Gausche-Hill M, et al., Eds. Неотложная медицина Розена: концепции и клиническая практика, 9-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Elsevier; 2018 год: глава 163.

Роуз Э. Неотложные состояния дыхательных путей у детей: обструкция верхних дыхательных путей и инфекции. В: Walls RM, Hockberger RS, Gausche-Hill M, et al., Eds. Неотложная медицина Розена: концепции и клиническая практика, 9-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Elsevier; 2018 год: глава 167.

Дата пересмотра 31.03.2017

Обновлено: Джейкоб Л. Хеллер, MD, MHA, неотложной медицинской помощи, Вирджиния Мейсон медицинский центр, Сиэтл, штат Вашингтон. Также рассмотрено Дэвидом Зивом, MD, MHA, медицинским директором, Brenda Conaway, редакционным директором, и A.D.A.M. Редакция.