Содержание
Если есть одна проблема, которую разделяют все маленькие дети с аутизмом, то это трудности с обычными игровыми навыками. Маленькие с аутизмом могут выстраиваться в ряд или складывать игрушки, играть сами по себе и сопротивляться взаимодействию со своими сверстниками или просто крутиться, раскачиваться или иным образом проводить время в своем собственном мире.Именно из-за этого эгоцентризма аутичным детям так сложно учиться на имитации, общаться с другими детьми или общаться со взрослыми в своей жизни. Теоретически родители могут сыграть ключевую роль в реальном обучении своих аутичных детей игре. Но хотя «играть с ребенком» кажется несложной задачей, для родителей аутичного ребенка это может быть очень, очень сложно.
Почему так сложно играть с аутичным ребенком
Хотя некоторым взрослым в целом легко играть с детьми, многие не совсем понимают, как играть с маленькими. Типичные дети помогают взрослым, активно прося их «поиграть в лошадку», «бросить мяч» или иным образом принять участие в игре. Однако аутичные дети ничего не могут принести взрослым. Фактически, взрослый должен выяснить, как взаимодействовать и общаться с ребенком, который может не проявлять явного интереса к игре. В следствии:
- Не всегда легко даже привлечь внимание аутичного ребенка или удерживать его внимание более минуты или около того.
- Оказавшись вовлеченным, ребенок с аутизмом часто предпочитает делать одно и то же снова и снова, и сломать этот шаблон бывает сложно.
- Дети с аутизмом редко вносят свои собственные идеи или энергию в интерактивную игру, поэтому все идеи и энергия должны исходить от родителей. Это может утомлять и расстраивать.
- Обычные инструменты, которые мы используем для вовлечения детей, такие как задавать вопросы, предлагать предложения, начинать интригующее занятие, могут пройти мимо ребенка с аутизмом.
Но все эти проблемы - ничто по сравнению с очень реальным чувством боли и печали родителей, когда их собственный ребенок игнорирует их в пользу внутреннего мира или объекта. Да, большинство родителей могут избавиться от чувства отказа и экспериментировать с новыми способами взаимодействия и общения. Но когда мы обращаемся к нашему ребенку, а он игнорирует нас, когда мы обнимаем ребенка, и она отстраняется, когда мы занимаемся нашим ребенком, и он кажется не обращающим внимания, чрезвычайно трудно найти эмоциональную энергию, чтобы продолжать попытки.
Еще одним серьезным препятствием является печальная реальность того, что очень многие родители разучились просто играть. Конечно, они могут играть в настольные игры или заниматься спортом, но идея притвориться кем-то или кем-то, кем они не являются, больше не привлекает. Большинство родителей могут просто устраивать свидания и отступать, пока их дети бегают и играют. Но у родителей с аутичными детьми нет такой роскоши.
Даже имея поддержку и информацию о том, «как играть со своим аутичным ребенком», большинство родителей чувствуют себя немного подавленными этой проблемой. Есть несколько простых способов начать играть со своим аутичным ребенком, а также методы лечения под руководством родителей, которые помогут вам развить навыки игры.
подсказки
Даже если игра не дается вам естественно, вы можете использовать некоторые из этих проверенных и проверенных методов, чтобы привлечь внимание вашего ребенка и весело провести время вместе.
- Если вам сложно отвлечь внимание ребенка от «предпочтительного» занятия (открытие и закрытие двери, выстраивание предметов и т. Д.), Лучшим решением будет присоединиться к этому занятию со своим ребенком. Как только вы привлечете их внимание, попробуйте варьировать действие, (например) добавив небольшой вызов или переместив объект за пределы линии. Вашему ребенку нужно будет прийти к вам, чтобы продолжать заниматься тем, что ему нравится, и это начало общения.
- Игры в погоню и щекотку обычно могут вовлечь упрямого подростка, который не знает, как общаться устно или отвечать тем же на социальную увертюру.
- Пузыри - прекрасные инструменты для увлекательных игр. Быстро надуйте много пузырей, а затем медленно надуйте один большой пузырь. По очереди.
- Марионетки часто могут общаться с детьми, а люди - нет. Использование марионеток любимых персонажей может иногда вызывать удивительно положительные отзывы.
- Игра в воде может быть отличным способом развлечься с упорным аутичным товарищем по играм. Играете ли вы со шлангом или в бассейне, или просто плещетесь в ванне или ведре с водой, вы можете весело провести время без разговоров или соревнований.
- Хотя детям с аутизмом может быть трудно играть в свободной форме, им часто легко запоминать сценарии. Вы можете развить эту способность, читая или спев вместе из любимого телешоу. Даже если вы не «играете» в обычном смысле, вы можете по очереди разыгрывать сцены и даже импровизировать вместе.